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FECHAS CLAVE


Fecha apertura periodo de inscripción
20 de mayo de 2016

Fecha límite presentación de trabajos
26 de septiembre de 2016

Cambio de cuota de inscripción
26 de septiembre de 2016

Secretaría técnica



C/ Bonaire, 7 | 08301 Mataró (BCN)
Tel. 93 755 23 82 | Fax. 93 755 23 83
inteligenciaemocional@actoserveis.com

ORGANIZADO POR


www.copc.cat


www.cidie.es

        

Programa



Programa final
JUEVES, 3 DE NOVIEMBRE DE 2016
9’00- 10’00 ENTREGA DE LA DOCUMENTACIÓN
Entrada del Auditorio Cardenal Jubany
10’00- 11’00 INAUGURACIÓN OFICIAL DEL CONGRESO
Sala Auditorio Cardenal Jubany
Sra. Gemma Tarafa Orpinell
Comissionada de Salut de l’Ajuntament de Barcelona

Ilmo. Sr. Josep Vilajoana Celaya
Decano del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya
Vicepresidente Segundo del Consejo General de la Psicología de España

Dra. Nathalie P. Lizeretti
Coordinadora del Congreso y del Grupo de Trabajo en Inteligencia Emocional del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya
11’00- 11’30 PAUSA-CAFÉ
SESIÓN DE PÓSTERS 1
  1. Falta de emociones y resistencia silenciosa en pacientes con cáncer durante el tratamiento con quimioterapia
    C. Calderón1, T. García2, B. Castelo3, C. Beato4, A. Carmona-Bayonas 2, A. Ramchandani 5, M.C, Soriano6, M. Mangas-Izquierdo7, D. Rodríguez-Rubi8, P. Jiménez-Fonseca7, O. Donnay9 y M.M. Muñoz9
    1Facultad de Psicología, Universidad de Barcelona, 2Hospital Universitario Morales Meseguer. Murcia,
    3 Hospital Universitario La Paz, Madrid 4Grupo Hospitalario Quirón, Sevilla, 5Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, 6Hospital Virgen de la Luz, Cuenca, 7Hospital Galdakao, Vizcaya, 8Centro Médico de Asturias. Oviedo, 9Hospital Universitario Central de Asturias, Oviedo
  2. LLEICOP RULES: Emociones en la educación física
    J.V. López Company
    DT Alicante
  3. Estudio de la inteligencia emocional en directores de primaria
    J.V. López Company
    Dt Alicante
  4. Mejora de la Inteligencia Emocional en estudiantes de logopedia tras un entrenamiento en habilidades de comunicación interpersonal
    C.M. Hernández-Jorge, C. Marina de la Rosa Curbelo y M.A. Rodríguez-Olivera
    Universidad de Laguna
  5. Ocio y satisfacción con la vida en función del nivel de actividad física
    M.A. Parra-Rizo
    Universidad Miguel Hernández
  6. La pràctica del Mindfulness y la inteligencia emocional. Una experiencia con familias
    M.Cunill, M. Aymerich, S. Cuadros, I. Niubó, I. Mundó, D. Muñoz, S.Olmedo, L. Cebrià y A. Maset
    Universidad de Girona, VEIE
11’30- 12’30 CONFERENCIA PLENARIA 1
¿QUÉ PUEDE APORTAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL A LA SOCIEDAD EN LA QUE VIVIMOS?
Sala Auditorio Cardenal Jubany
Dr. Nathalie P. Lizeretti
CIDIE. Centro de Investigación y Desarrollo de la Inteligencia Emocional
Universidad Ramón LLull
Coordinadora GT Inteligencia Emocional del COPC
12’30- 13’30 SIMPOSIO 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y FAMILIA
Sala Auditorio Cardenal Jubany
Coord:
Silvia Macassi Sugahara
ISBA
  1. Inteligencia Emocional Percibida en la familia y género. Influencias mutuas
    M. Trinidad Sánchez Nuñez, C. Rubio Mediana, N. Garcia Rubio
    Facultad de Educación, Universidad de Castilla la Mancha
  2. La Inteligencia Emocional en la formación de terapeutas familiares
    J.J Cuervo Rodríguez
    LOAPSI
    Universidad Internacional de la Rioja
  3. Utilidad de la Inteligencia Emocional en los conflictos conyugales
    S Macassi Sugahara
    ISBA
  4. ¿La Inteligencia Emocional favorece la gestión de los conflictos conyugales?
    R Zayas Reyes
    Asociación para el bienestar y la familia VENTIJOL

TALLER 1. Emociones y sexualidad
Sala C2-02
Dra. Juani Mesa Exposito
Universidad de Barcelona

TALLER 2. Desarrollo de la inteligencia emocional apoyado por perro terapéutico
Sala C2-06
Manuel Balibrea
Canine Service. GT en Inteligencia Emocional del COPC
13’30-15’00 PAUSA-COMIDA
15’00-16’00 SIMPOSIO 2. INFANCIA Y ADOLESCENCIA
Sala Auditorio Cardenal Jubany
Coord:
Juani Mesa Expósito
Universidad de Barcelona
  1. Inteligencia Emocional y Sexismo Ambivalente en adolescentes
    M.J. Díaz Hornos; M.T. Sánchez Núñez
    Facultad de Educación Universidad de Castilla la Mancha
  2. ¿Qué preguntan las y los adolescentes en un taller de educación afectivo-sexual?
    J. Mesa Expósito
    Universidad de Barcelona
  3. Resiliencia, adolescencia e IE de los profesionales
    P. López Jimenez
    Grupo GIAS. Facultad de Educación social y Trabajo social Pere Tarrés. Universidad Ramon Llull
  4. Sexualidad y adolescencia
    J. Gómez-Zaipin
    Universidad del País Vasco

TALLER 3. La lectura propioceptiva del nuestro estado emocional
Sala C2-02
Dra. Liudmila Liutsko
Universidad de Barcelona

TALLER 4. El cuento del animal. Una técnica de intervención para la comprensión emocional
Sala C2-06
Núria Garcia Gonzalez
CIDIE. Centro de Investigación y Desarrollo de la Inteligencia Emocional
16’00-17’00 CONFERENCIA PLENARIA 2
NAVEGAR POR EL UNIVERSO DE EMOCIONES
Auditorio Cardenal Jubany
Dr. Rafael Bisquerra
Universidad de Barcelona
17’00-17’30 PAUSA-CAFÉ
SESIÓN DE PÓSTERS 2
  1. Optimismo Disposicional en pacientes con cáncer y su influencia en la salud autopercibida
    C. Beato1, T. Garcia2, M.M. Muñoz3, C.Calderón4, O. Higueras5, M.A Vicente2, A. Carmona-Bayonas2, D. Rodríguez-Rubí6, A. Ramchandani7, M.D Frenor de la Maza8, C. Jara9, P. Jiménez-Fonseca10.
    1Grupo Hospitalario Quirón, Sevilla, 2Hospital Universitario Morales Meseguer. Murcia, 3Hospital Virgen de la Luz, Cuenca, 4Facultad de Psicología, Universidad de Barcelona, 5Hospital Universitario La Paz, Madrid, 6Centro Médico de Asturias, Oviedo, 7Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, 8Hospital Universitario La Princesa, Madrid, 9Hospital Alcorcón, Madrid, 10HU central de Asturias, Oviedo
  2. ¿Somos emocionalmente inteligentes?
    N. Lizeretti, N. García, Y. Romero de Tejada, y G. González
    GT Inteligencia Emocional. Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya (COPC)
  3. Crear desde el interior
    C. Sanjuán Pertusa
    Mover los sentimientos
  4. Relación entre inteligencia emocional percibida y engagement en una muestra de docentes de primaria y secundaria: el papel diferencial del nivel educativo
    S. Mérida LópeZ, C.L Quintana Orts, N. Extremera Pacheco y L. Rey Peña
    Universidad de Málaga
  5. ¿Las habilidades en Inteligencia Emocional podrían ayudar a mejorar la parte disfuncional de las personalidades?
    C. Ávila Rauch y A. de la Rosa
    IMind-Windrose praxis psicoterapéutica
  6. Envejecimiento activo y calidad de vida según el nivel de actividad
    M.A. Parra-Rizo
    Universidad Miguel Hernández
  7. La integración de los bandos de la guerra civil española y las dos religiones, llevan a la paz en la familia
    S. Rodríguez Simón
    Consulta Psicología Clínica Sara Rodríguez Simón
17’30-18’30 SIMPOSIO 3. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SALUD
Sala B2-02
Coord:
Margarita Corominas-Roso
Hospital Vall d’Hebron
  1. Inteligencia emocional en el síndrome de Cushing en remisión
    A. Santos, I. Crespo, E. Resmini, M.A. Martínez y S.M. Webb
    Hospital de Sant Pau
  2. ¿Cómo influyen la Inteligencia Emociona y la Metacognición en el rasgo de ansiedad?
    G. González, N.P. Lizeretti, N. Garcia y Y. Romero
    Centro de Investigación y Desarrollo de la Inteligencia Emocional, COPC. Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya. CIDIE
  3. El Cortex Cingulado Anterior, CCA: estructura y funciones en la vivencia de las relaciones interpersonales y sociales
    V. Fernández-Puig y J. Segura Bernal
    FPCEE Blanquerna. Universidad Ramón LLull
  4. Radiation accident remediation: Professionalism together with emotional intelligence as key factors for improvement of health of affected population
    L. Liutsko 2,3, T. Ohba1,4 y E. Cardis1,2,3
    Barcelona Institute for Global Health1, Universidad Pompeu Fabra2, CIBERESP3, Fukushima Medical University4
  5. Inteligencia Emocional y toma de decisiones en las adicciones
    M. Corominas-Roso
    Hospital Vall d’Hebron, NeruoConsult

SIMPOSIO 4. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EDUCACIÓN I
Sala C2-02
Coord:
Juani Mesa
Universidad de Barcelona
  1. LLEICOP RULES: Emociones en primaria
    J.V López Company
    DT Alicante
  2. La Inteligencia Emocional y los estilos cognitivos en la educación secundaria
    R. Sánchez Camacho
    Colegio San Valero
  3. Las Inteligencias Múltiples en niñas y niños en situación de riesgo de exclusión social: Una experiencia de identificación y potenciación
    J. Mesa Expósito, J Perdomo, C. González
    Universidad de Barcelona, SOSALDEAS INFANTILES CANARIAS
  4. Impacto de la educación emocional en la prevención de la violencia de género en secundaria
    C. Bosch Jorba, T. Gutiérrez Rosado y R.M Raich Escursell
    Universidad Autónoma de Barcelona

TALLER 5. Afrontar o no afrontar el cáncer. Los enfermos y los familiares. Visión desde la Inteligencia Emocional
Sala C2-06
Dra. Anna Rodríguez Morera
Instituto Catalán de Oncología en el Hospital Universitario de Girona Dr. Josep Trueta
18’30-19’30 SIMPOSIO 5. IE EN LA EMPRESA Y ORGANIZACIONES
Sala B2-02
Coord:
Sergio Mérida López
Universidad de Málaga
  1. Valoración de los beneficios sociales vinculados a la situación familiar en el ámbito universitario
    G. Soler Blanch, C. Moreno Pérez y A. Chaves Lechuga
    FPCEE Blanquerna. Universidad Ramón Llull
  2. Una revisión sistemática sobre la asociación entre Inteligencia Emocional y síndrome de estar quemado por el trabajo en docentes
    S. Mérida López y N. Extremera Pacheco
    Universidad de Málaga
  3. Relación entre las competencias emocionales y el proceso de trabajo en equipo
    A.M. Reoyo Rodríguez y R. López Canas
    Mass Innovacion Organizacional
  4. Estrés laboral e Inteligencia Emocional
    A. de la Rosa
    Centro Médico Castelldefels

TALLER 6: El poder terapéutico de las imágenes y la fantasía desde la PIH
Sala C2-02
Silvia Gracia y Elisa Muñoz Sánchez
CPICH centro de psicoterapia integradora cognitivo-humanista

TALLER 7. La Alegría de la vida
Sala C2-06
Dra. Carmen Bosch Jorba
Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña
VIERNES, 4 DE NOVIEMBRE DE 2016
10’00-11’00 SIMPOSIO 6. INTERVENCIONES CON INTELIGENCIA EMOCIONAL: CASOS CLÍNICOS
Sala Auditorio Cardenal Jubany
Coord:
Miquel Oriol
Instituto Erich Fromm
  1. Inteligencia Emocional y creatividad desde una visión integradora
    E. Macarulla Obis
    Instituto Erich Fromm
  2. Enfrentando a mis miedos
    D. Villacres
    Instituto Erich Fromm
  3. Rescatando la alegría
    A. Padilla
    Instituto Erich Fromm
  4. No quiero molestar
    M. Oriol
    Instituto Erich Fromm

TALLER 8. Inteligencia Emocional aplicada a la salud como manera de vivir de manera autónoma, solidaria y gozosa
Sala C2-02
Carmen Mesa Hernández
Universidad de Barcelona

TALLER 9. El muro
Sala C2-06
Dolors Canal Trayter y Neus Andanuche
Universidad Autónoma de Barcelona
11’00-11’30 PAUSA-CAFÉ
SESIÓN DE PÓSTERS 3
  1. Evaluación de la Inteligencia Emocional: Adaptación del LSS (Estoicismo) en pacientes con cáncer
    P. Jiménez-Fonseca1, I. Gahem2, C. Calderón3, P. de la Morena4, A. Ramchandani5, Jacobo Rogado6, M. Mangas7, C. Beato8, A. Carmona-Bayonas4, M.M. Muñoz9, Oliver Higueras2, C. Jara10
    1Hospital Universitario Central de Asturias, Oviedo, 2 Hospital Universitario La Paz, Madrid, 3Facultad de Psicología, Universidad de Barcelona, 4Hospital Universitario Morales Meseguer. Murcia, 5Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, 6 Hospital Universitario La Princesa, Madrid, 7Hospital Galdakao-Usansolo. Vizcaya, 8 Grupo Hospitalario Quirón, Sevilla, 9Hospital Virgen de la Luz, 10Hospital Alcorcón, Madrid
  2. Bienestar, música y publicidad en internet: un estudio exploratorio
    S. Oriola Requena1, J. Gustems Carincer1, D. Calderón Garrido2
    1Universidad de Barcelona, 2Universidad Internacional de la Rioja
  3. El papel moderador de la inteligencia emocional percibida en la asociación entre claridad de rol y engagement en docentes
    S. Mérida LópeZ, C.L Quintana Orts, N. Extremera Pacheco y L. Rey Peña
    Universidad de Málaga
  4. Liderazgo e Inteligencia Emocional
    A. de la Rosa López
    Centro Médico de Castelldefels
  5. Motion&E-motion: Propuesta de una pauta de observación del movimiento humano para personas con trastorno mental severo a partir del análisis de movimiento de Laban
    B. Langa
    Servei de Rehabilitació Comunitaria-Les Corts.
  6. Revisión de teorías emocionales en personas mayores
    M.A. Parra-Rizo
    Universidad Miguel Hernández
  7. Desarrollo de un test situacional copy-left para el diagnóstico de competencias socioemocionales
    J. Sala, N. Pérez-Escoda, N. Zárate, M. Rodríguez y E. Secanilla
    Universidad de Barcelona
11’30-12’30 CONFERENCIA PLENARIA 3
ENTRE LA PERSUASIÓN Y LA SEDUCCIÓN. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NUESTROS POLÍTICOS
Sala Auditorio Cardenal Jubany
Dra. Ana Gimeno-Bayón
Instituto Erich Fromm
12’30-13’30 SIMPOSIO 7. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y PSICOPATOLOGÍA
Sala Auditorio Cardenal Jubany
Coord:
Ferran Burgal
CIDIE. Centro de Investigación y Desarrollo de la Inteligencia Emocional
  1. Atención a las emociones, comprensión y capacidad de reparación emocional en pacientes con trastorno límite de la personalidad
    M. Corominas-Roso, N. Calvo y M. Ferrer
    Hospital Vall d’Hebron
  2. Eficacia de la psicoterapia para el tratamiento del trastorno límite de la personalidad: una revisión
    F. Burgal y N.P. Lizeretti
    CIDIE. Centro de Investigación y Desarrollo de la Inteligencia Emocional, FPCEE Blanquerna. Universidad Ramón LLull
  3. Conducta alimentaria en estudiantes universitarios
    M. Sánchez-Matas y N.P. Lizeretti
    CIDIE. Centro de Investigación y Desarrollo de la Inteligencia Emocional, FPCEE Blanquerna. Universidad Ramón LLull
  4. Inteligencia emocional y empatía en el trastorno esquizoide de la personalidad
    A. Hernández y N. Lizeretti
    CIDIE. Centro de Investigación y Desarrollo de la Inteligencia Emocional, FPCEE Blanquerna. Universidad Ramón LLull

TALLER 10: Prevención del abuso infantil a través de un cuento (Clara y su sombra)
Sala C2-02
Elisenda Pascual i Martí
Institut Erich Fromm

TALLER 11. Escuchando el dolor a través del focusing
Sala C2-06
Dra. Eugenia Resmini
Hospital Sant Pau de Barcelona
13’30-15’00 PAUSA-COMIDA
15’00-16’00 SIMPOSIO 8. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EDUCACIÓN II
Sala Auditorio Cardenal Jubany
Coord:
Mª Pilar Berrios
Universidad de Jaén
  1. Efectos del entrenamiento de la Inteligencia Emocional en el estrés y la depresión de los adolescentes
    M.P. Berrios, R. Martos-Luque y R. Martos
    Universidad de Jaén
  2. Formación inicial del profesorado en competencias emocionales
    A. Rodríguez Hernández y O. Kostiv
    Universidad de Laguna
  3. Implicaciones del malestar psicológico en el rendimiento académico y en la inteligencia emocional en estudiantes de educación secundaria obligatoria y bachillerato
    D. Izquierdo Peran
    Universidad de Salamanca
  4. Adquisición de competencias de los estudiantes universitarios para la empleabilidad L
    A. Chaves, M. Noguera, G. Soler, C. Moreno, R. Monzonis
    FPCEE Blanquerna. Universidad Ramón LLull

TALLER 12: Hacia una consciencia emocional en equilibrio. Bienestar y bienser con sofrología
Sala C2-02
Susi Lizón y Mª Àngels Castillo
Institut Català de Salut (Cerdanyola del Vallès-Barcelona)

TALLER 13: Vínculos de confianza con cdolescentes: construyendo una relación emocional saludable
Sala C2-06
Mireia Vilaseca Fernández
Universidad Autónoma de Barcelona
16’00-17’00 SIMPOSIO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN COLECTIVOS VULNERABLES
Sala Auditorio Cardenal Jubany
Coord:
Cristina Vidal
Fundación Pere Tarrés
  1. Regulación emocional en personas mayores
    C.Vidal
    Fundación Pere Tarrés
  2. Satisfacción con la vida y calidad de vida en personas mayores de 65 años
    M.A Parra-Rizo
    Universidad Miguel Hernandez
  3. Menores con necesidades de apoyo. Aplicaciones prácticas frente a las malas noticias
    I. González Herrera y E. Tordera Santamatilde
    Centro de acogida de menores Xiquets
  4. Terapia basada en Inteligencia Emocional en personas con discapacidad intelectual: Una propuesta de intervención
    L. Bravo y N. Garcia
    CIDIE. Centro de Investigación y Desarrollo de la Inteligencia Emocional. FPCEE Blanquerna. Universidad Ramón LLull

TALLER 14. La cara oculta del éxito desde la Inteligencia Emocional
Sala C2-02
Sandra Farrera Sabioncello y Marisol Ramoneda Batlló
Universidad Autónoma de Barcelona

TALLER 15. “Educar las emociones en casa” programa para trabajar en familia cómo gestionar las emociones y relacionarnos bien
Sala C2-06
Dra. Juani Mesa Expósito
Universidad de Barcelona
17’00-17’30 PAUSA-CAFÉ
SESIÓN DE PÓSTERS 4
  1. Funciones socioemocionales de la música en la adolescencia
    S. Oriola Requena1, J. Gustems Carincer1, D. Calderón Garrido2
    1Universidad de Barcelona, 2Universidad Internacional de la Rioja
  2. Bienestar psicológico y progreso académico en estudiantes universitarios: Propiedades psicométricas del LOT-R
    C. Calderón1, D. Calderón-Garrido2, J. Gustems-Carnicer2
    1Facultad de Psicología, Universidad de Barcelona
    2Facultad de Profesorado. Universidad de Barcelona
  3. Habilidades de comunicación e Inteligencia Emocional en estudiantes y profesionales en ciencias de la salud
    C.M. Hernández-Jorge y M.A. Rodríguez-Olivera
    Universidad de Laguna
  4. Eficacia Emocional Docente: El amor educativo como competencia del enseñante
    A. Rodríguez Hernández y O. Kostiv
    Universidad de La Laguna
  5. Práctica deportiva e IE en personas mayores
    M.A. Parra-Rizo
    Universidad Miguel Hernández
  6. Psicología positiva en la vejez: satisfacción con la vida en mujeres
    M.A. Parra-Rizo
    Universidad Miguel Hernández
  7. Incremento de la inteligencia emocional en un equipo de servicios sociales. Práctica supervisada de constelación organizacional
    S. Rodríguez Simón y C. Sarret Sandiumenge
    Consulta Psicología Clínica, Hospital Santa María de Llèida
17’30-18’30 CONFERENCIA PLENARIA 4
REPARACIÓN, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COMUNICACIÓN CONSTRUCTIVA
Sala Auditorio Cardenal Jubany
Dr. Juan José Cuervo
Universidad Santo Tomás, Colombia
18’30-19’30 SIMPOSIO 10. INTERVENCIONES EN INTELIGENCIA EMOCIONAL
Sala Auditorio Cardenal Jubany
Coord:
Manuel Balibrea Canine
Service, GT en Inteligencia Emocional del COPC
  1. La música como recurso para el desarrollo de competencias socioemocionales
    S. Oriola Requena y J. Gustems
    Universidad de Barcelona
  2. El desarrollo de la Inteligencia Emocional en la terapia a través de la aventura
    A. Rose, N. Ruiz Cortázar de Garcia, D. Fernández Oñate, L. Y. Bermúdez de Castro y J. A. Morcillo Forés
    Asociación Experientia
  3. Terapia basada en inteligencia emocional con perros
    Manuel Balibrea
    Canine Service; GT Inteligencia Emocional Col·legi de Psicologia de Catalunya
  4. La relevancia de prohibir o permitir la emoción del otro
    Anna Domingo Gygax y Nathalie P. Lizeretti
    FPCEE Blanquerna. Universidad Ramón Llull

TALLER 16: Conversemos de emociones de la mano de Alba Emotingtm. Una experiencia de exploración emocional desde el cuerpo!
Sala C2-02
Carme Tena y Elena Iborra
Alba Emoting BCN

TALLER 17: Inteligencia Emocional y Creatividad
Sala C2-06
Elisabet Macarulla Obis
Instituto Erich Fromm
20’00-22’00 CÓCTEL DE BIENVENIDA
SABADO 5 DE NOVIEMBRE DE 2016
10’00-11’00 SIMPOSIO 11: NUEVOS ÁMBITOS DE ESTUDIO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Sala Auditorio Cardenal Jubany
Coord:
Naema Brazal
FPCEE Blanquerna. Universidad Ramón Llull
  1. Incidencia y efectos de las emociones en el aprendizaje, su relación con la Inteligencia Emocional y su repercusión en la formación "on line"
    M.J Poza
    Staff Consultans RH. SL
  2. La importancia de la Inteligencia Emocional en la adhesión a planes digitales de salud integral y en estilos de vida saludable: un estudio exploratorio
    V. Lorenzo Baz, P. Cueva López y T. Gandiaga Santos
    Nire I-health
  3. La educación emocional desde el curso de Taller de Crecimiento Personal en la Facultad de Psicología de la Universidad de Veracruzana, México
    A.M. Pérez García y T.d.J Méndez Rebolledo
    Universidad de Barcelona
  4. La robótica educativa como herramienta para mejorar las habilidades emocionales y sociales.
    N. Brazal Alcaide y N.P. Lizeretti
    FPCEE Blanquerna. Universidad Ramón Llull
  5. Disminución de los niveles de ansiedad y la mejora del estado de ánimo mediante el entrenamiento de técnicas específicas de sofrología
    J. Fernández Rovira, Mª Àngels Castillo Cano y M. J. Molina Ayala
    Institut Català de Salut, Cerdanyola del Vallès-Barcelona

TALLER 18: Experimentando con la memoria emocional
Sala C2-02
Dra. Iris Crespo Martín y Dra. Alicia Santos Vives
Hospital de Sant Pau

TALLER 19. Lleicop Rules: taller de emociones en primaria
Sala C2-06
José Vicente López Company
Universidad de Valencia
10’00-11’00 SIMPOSIO 13: DEBATE: INTRUSISMO PROFESIONAL
Aula B3–02
Coord:
Ricard Cayuela
11’00-11’30 PAUSA-CAFÉ
SESIÓN DE PÓSTERS 5
  1. Expresión emocional en personas mayores de 65 años sin deterioro cognitivo
    M.A. Parra-Rizo
    Universidad Miguel Hernández
  2. Área educación emocional y para la creatividad, Anexo III currículo Canarias
    V. Soto Cabrera y P. Gil Frías
    CEIP Ofra Vistabella
  3. ¿Te gusta la universidad? Efectos de la Inteligencia Emocional y el Engagement académico sobre la satisfacción académica
    Itziar Urquijo y Natalio Extremera
    Universidad de Deusto; Universidad de Málaga
  4. Yes, I can! The influence of personal resources in work self-eficacy
    Itziar Urquijo y Natalio Extremera
    Universidad de Deusto; Universidad de Málaga
  5. Calidad de vida y habilidades funcionales según el nivel de práctica deportiva en personas mayores de 60 años
    M.A. Parra-Rizo
    Universidad Miguel Hernández
  6. Decision making processes in risky behavior towards the radiation exposure after the nuclear accidents: Rationalism vs. Emotions
    L. Liutsko1,2,3; E. Cardis1,2,3; Y. Tomkiv5; T. Schneider6; T. Ohba1,4
    1ISGlobal (Barcelona Institute for Global Health), 2University Pompeu Fabra,3CIBERESP, 4Fukushima Medical University, 5NMBU/CERDAD, 6CEPN
  7. La programación neurolingüística sistémica y el cambio de estado emocional en una profesora
    S. Rodríguez Simón
    Consulta Psicología Clínica Sara Rodríguez Simón
11’30-12’30 CONFERENCIA PLENARIA 5
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO UN RECURSO AMORTIGUADOR DE LOS EFECTOS PSICOSOCIALES NEGATIVOS DEL DESEMPLEO
Sala Auditorio Cardenal Jubany
Dr. Natalio Extremera
Universidad de Málaga
12’30-13’30 SIMPOSIO 12. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN MENORES TUTELADOS
Sala Auditorio Cardenal Jubany
Coord:
Núria Garcia
CIDIE. Centro de Investigación y Desarrollo de la Inteligencia Emocional
  1. IE y riesgo de suicidio en adolescentes tutelados
    C. Bonet Mas y N. P. Lizeretti
    CIDIE. Centro de Investigación y Desarrollo de la Inteligencia Emocional, COPC. Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya, FPCEE Blanquerna. Universidad Ramón Llull
  2. Experiencias aplicables a la gestión de la inteligencia emocional. Resultados de un programa cognitivo conductual aplicado en escenarios de vulnerabilidad y pre–paz
    A. Liliana Ortiz G y I. Serrano Pintado
    Universidad Cooperativa de Colombia, Universidad de Salamanca
  3. Técnica del rosal: estudio de casos en menores tutelados
    F. Burgal, N.P. Lizeretti y N. Garcia
    CIDIE. Centro de Investigación y Desarrollo de la Inteligencia Emocional, COPC. Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya
  4. Validación empírica de la técnica del rosal en menores
    N. Garcia y N.P. Lizeretti
    CIDIE. Centro de Investigación y Desarrollo de la Inteligencia Emocional, COPC. Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya

TALLER 20. Inteligencia Emocional e Inteligencia Corporal. Integración afectivo emocional des de la Biosíntesis. Emotion life Fields
Sala C2-02
Victoria Usabal Vargas
Instituto Erich Fromm

TALLER 21. La educación emocional en la práctica
Sala C2-06
Dr. Rafael Bisquerra Alzina
Universidad de Barcelona
13’30-14’00 ACTO DE CLAUSURA

Este programa preliminar es susceptible de modificaciones por requerimientos organizativos.